201080902 - 인턴교사 전래놀이 연구

2018-2019 학년도 뉴저지통합한국학교 워크샵 결과 보고서 – 인턴교사 팀

1. 개요

   1. 전래놀이 수업은 한국의 전래놀이들 (중심이지만) 뿐만 아니라 다양한 문화를 학생들에게 조금이나마 소개함으로 한국인으로서의 정체성을 알리는 것이 목표입니다.

2. 수업 구성

   1. 1회 30분

      1. 국민체조 (10분)*

      2. 주제에 관한 만들기 활동 및 수업 (10분)*

      3. 놀이 및 문화 체험 (10분)

*추후 조정 가능

2. 1회 90분

   1. 국민체조 (10분)

   2. 주제에 관한 만들기 활동 및 수업 (45분)

   3. 간식시간 (20분)*

   4. 놀이 및 문화 체험 (15분)*

*추후 조정 가능

3. 세부사항

   1. 국민체조는 어렸을 적 한국학생들이 초등학교에서 국민체조를 배운다는 것에서 착안, 어린 한인들에게 소개해주고자 수업에 포함하였습니다.

   2. 주제에 관한 수업은 학년에 따라 만들기 수업 (저학년) 또는 유래 (고학년)에 관해 진행할 예정입니다. (90분: 만들기와 유래 수업 병행)

   3. 놀이 및 문화 체험은 이전의 수업/활동으로 만든 놀이기구, 또는 문화 관련 사물을 체험하는 시간입니다.

   4. 인턴 교사 진

      1. 회당 30분 수업 (한국어권)

         1. 김진영, 양예원 담당

      2. 회당 90분 수업 (영어권)

         1. 김경민, 선유진, 박시원 담당

   5. 수업진행 방식

      1. 모든 인턴 동시 진행 (모든 반)

4. 기타

   1. 첫 수업

      1. “무궁화 꽃이 피었습니다”를 통한 첫 날 교우관계 쌓기